- 15 giorni: Statistica e Ricerca

23 Settembre 2019


E' arrivato... il famigerato giorno dedicato allo studio della statistica e della ricerca clinica è arrivato!

Ho preso di petto il P-value... e, dopo sudore e disperazione, ora credo di aver capito il discorso (o almeno spero non sia un'illusione)!

Dietro la formazione ed il lavoro di una IBCLC (e delle candidate all'esame) c'è anche questo! E' una formazione estremamente approfondita!

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Nel frattempo, io sto tremando.

Sento l'avvicinarsi del 9 ottobre e sono in pieno panico da "non lo supererò mai!".

Panico fisiologico, comprensibile,... ma sempre terrorizzante!

Domani in Australia e in Nuova Zelanda le candidate terranno l'esame: sono le prime; mentre in tutto il resto del mondo, le date d'esame saranno quelle comprese tra il 7 e il 9 ottobre.

Ma torniamo al tema di oggi.

Come l'ho affrontato?

Ho cercato varie spiegazioni in italiano (tramite google). Ne ho salvate e stampate alcune, ma non posso dire che sia stato illuminante come primo approccio.

Ho quindi studiato il relativo capitolo sul Core Curriculum. Ho avuto tanti istanti di scoramento.

Alla fine ho chiesto aiuto a mio figlio di 10 anni e ho provato a spiegare a lui i concetti esposti. Quello è stato il punto di svolta perché, provando ad applicarlo con esempi pratici, ho capito quali passaggi mi suonavo incerti e ho potuto rimediare.

Infine ho dato un'occhiata al video-contributo di lactation training: una buona sintesi.

Poco fa ho fatto un ripasso generale di tutto quanto studiato in questi giorni (tramite riassunti e flashcard).

Come mi sento?

Oscillo tra inquietudine e sicurezza.

Tic tac, tic tac...